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    歡迎來到南京商業學校!

    王紅琴 職業生涯規劃

    發布時間:2018-06-25 查看數0

    附件一

    南京商業學校教師個人職業生涯發展規劃

    (2016年1月2020年12月)

    姓名

    王紅琴

    性別

    年齡

    42

    職稱

    講師

    學歷

    大學

    學科

    物流

    所屬系部

    工商管理

     

    教師職業發展目標與行動策略

    我的五年目標

    學歷、職稱、職業資格證書、榮譽等

    教育教學、企業實踐等

    教科研、校本研修、參加大賽等

    自我成長

     

    指導學生技能大賽并能獲獎

    申報高級職稱

     

    企業實踐,通過實踐將所學的理論應用與實踐中去,從實踐中來,再到實踐中去提高。

    指導學生參加大賽,通過大賽,促進教學。積極參加各項教科研活動,不斷學習研究,提高教學素養。

    通過各種途徑(企業、出國學習研討)將自己的專業職業綜合素質得以提高

    我的學年目標

    2016

    1、指導大賽,并能獲得一定的獎項

    2、發表論文,通過理論和實際的相結合,并進行歸納提升,理論聯系實際,從實際中來,從理論中總結。

     

    2017

    1、認真學習新課程標準理念,不斷研究新的教學方法,不斷更新教學理念,做到教學相長;

    2、積極投身教育研究的改革與實踐,逐步形成以學促教,以教導學的教學模式;

    3、發揚互助精神,促進團隊的不斷壯大;

    4、爭取申報高級職稱,進一步提升自己的平臺。

    2018

    認真學習教育改革的各項精神,不斷調整自己的知識結構,適應社會發展的需要,并通過自我的不斷發展,促進學校的發展和前進;認真到企業實踐研修,將在學校所學的理論應用到實踐中去。

    2019

        借助課堂,開展各項活動,讓學生在課堂中有所學,并能做到學以致用。

    深入開展課堂教學研究,提高自我教學水平,并不斷總結提高。

    借助專家的指導和企業實踐報告,提高自己的專業知識

     

    2020

    加強理論學習研究,及時更新教育理念,提升自我的專業素養和教育科研能力;

    專研教材,認真上課,勤反思,??偨Y,通過反思和總結不斷提高教學水平;

    借出國際化的教學理念,不斷學習,逐步提高!

     

    具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)

    自己努力打造合適的途徑,學校的全面鼎力支持。積極參加各項業務學習,并能有所獲。

    充分利用學校的有效資源和個人的合適途徑,將自己培養成為專業素質過硬,職業素養過強的合格教師。

    抓好常規教學,提升教學質量。認真備課,積極參加教研組的各項備課活動,多向各位老師學習,加強二次備課,有效備課。認真上課,注重結合學生的特點,提高課堂效率,盡量做到因材施教,讓學生能學有所用。課后認真反思,從批改作業中去檢查學生的聽課效果,并進行歸納總結。

    積極參加指導技能大賽,以賽促學,從中提升發展。

    ,規劃完成情況(由學校填寫)

     














     


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